文昌星位的种类及寻找方法
文昌星位的种类及寻找方法
天下每一位家长存有望子成龙的殷切期望,为了达成 这个美好的心愿,家长们一方面“有求必应”地为孩子们提供各种学习的便利条件,另一方面,一些家长亲自挂帅,严格督导孩子们认真学习,传授各种学习技巧。可怜天下父母心!无疑,良好的天资,是孩子们得天独厚的先天优势。勤能补拙,辛勤的汗水能浇灌出成功之花。正确的学习理念,能够使人少走弯路,事半功倍。除此之外,在风水上有一个文昌位,能够令人智慧提高、头脑灵活,儿女们自然学习进步,如果再融汇其他优势,成绩便可能独占鳌头。所以,如果你能利用文昌位来合理布局书房,一段时间后,你也许会惊喜地发现:孩子变得更聪明了!其实文昌并不单纯是孩子和学生的事,它的应用范围很文广,尤其是对党政机关的主要领导、政工干部、报刊杂志的编辑人员、文秘人员、科研人员、企业的策划人员、广告人员等凡是用智慧和脑的都应有用的。如果你想要创造新的业绩,让自己的头脑更加适应时代的步伐,请布置好文昌位,相信能在一定程度上,使你才思敏捷,提高你的工作效率。
一、环境风水中应用文昌星的说法:
风水中有一神秘之星:文昌星(亦称为文曲星),它能使人变得更聪明,更能充满智慧,同时更能使人拥有地位、权力,甚至能使名利双收。对于党政机关要员、年轻人利于升学考试,对于成年人利于工作事业,功名成就;对于企业,利于宣传及企业形 象的推广。
二、文昌帝君的来历:文昌帝君像
文昌原是天上六星之总称,即文昌宫。一说在北斗魁前,一说在北斗之左。六星各有星名,称上将、次将、贵相、司命、司中、司禄等。其成为民间和道教所信奉的 文昌帝君,与梓潼神张亚子有关。故又称梓潼帝君。此当是元仁宗时之事。元仁宗延祐三年(1316年)封梓潼神为「辅元开化文昌司禄宏仁帝君」。梓潼神与文 昌神合为一神。
《明史》的《礼志》称,「梓潼帝君,姓张,名亚子,居蜀七曲山,仕晋战殁,人为立庙祀之」。张亚子即蜀人张育,东晋宁康二年(374年)自称蜀王,起义抗 击前秦苻坚时战死。后人为纪念张育,即于梓潼郡七曲山建祠,尊奉其为雷泽龙王。后张育祠与同山之梓潼神亚子祠合称,张育即传称张亚子。唐玄宗入蜀时,途经 七曲山,有感于张亚子英烈,遂追封其为左丞相,并重加祭祀。唐僖宗避乱入蜀时,经七曲山又亲祀梓潼神,封张亚子为济顺王,并亲解佩剑献神。宋朝帝王多有敕 封,如宋真宗封亚子为英显武烈王,宋光宗时封为忠文仁武孝德圣烈王,宋理宗时封为神文圣武孝德忠仁王。元仁宗延祐三年(1316年)敕封张亚子为辅元开化 文昌司禄宏仁帝君。于是梓潼神张亚子遂被称为文昌帝君。
三、文昌的应用范围:
讲起文昌,大家必定以为是和读书有关。其实在玄学上,文昌亦代表工作和事业,特别是党政机关的政工部门的领导、从事文职的朋友;如编辑、报社杂志、科研人员、文秘人员、广告企业的策划、商业老板及智囊团、然后才是读书的学生。催旺文昌有助头脑清晰,无论读书或工作都可更上一层楼。玄空飞星学中文昌星属木(本五行定位是指全社会而定,例如政工、报刊杂志、学校、公众文化单位等都应用这种五行定位来确定布局,而非每一个人的文昌星都属木),以风水的观点来说,调整‘木’气可以增加上述各类人员和孩子的运势。
四、找文昌位的方法及种类
要旺文昌,首先找出文昌位。在家居中,每个人都有三个文昌位置,好多人并不了解如何才能正确地给人安好文昌,首先必需找到某某人在这幢房子哪个方位是他(她)的文昌位,然后用罗盘定线,再找准真正的文昌位,安好才有效!任何人都有三个文昌位,它们分别是:
1、住宅文昌位
这个方法比较简单,我们首先要找出坐向。找坐向的方法是:我们背向大厅,面向大门,背向的是「坐」,面向的是「向」。八宅风水以宅的坐向来定出文昌位,而位置是永恒的,没有受「元运」和「年运」而变动。举一个简单例子,假如你的住宅坐向是「坐西北,向东南」,文昌位则在正东位。以下是其他坐向的推算:
住宅坐北向南,文昌位在东北。住宅坐南向北,文昌位在正南。
住宅坐东向西,文昌位在西北。住宅坐西向东,文昌位在西南。
住宅坐东南向西北,文昌位在西南。住宅坐西北向东南,文昌位在正东。
住宅坐东北向西南,文昌位在正北。住宅坐西南向东北,文昌位在正西。
这种方法的优点在于容易找出每套房子的文昌位,但要是自己是租房子的,又或文昌位刚好落在不利使用的地方上,我们就要考虑使用下列方法。
2、玄空飞星组合文昌位;
一四:生出。当其旺,名扬科第,青云得路,外遇文笔峰之妙,便得金榜提名。当其衰,亦有考场登科,
四一:生入,当其旺,凤池身贵,大利文才学业,连出科第,子女读书聪明成绩夺魁,兄长科甲登榜,业务顺遂,财运亨通。
四四:比和。当其旺,文曲双星齐到,儿女成绩优异,喜逢登科。大利文职书章,颇有声望。——茅山伏羲堂
六八:生入;当其旺,文职武权,功名利禄齐来,家业兴盛,子孙受荫。
七三:克出。当其旺,有文臣武将之权贵,出文韬武略之人,四方归服,子女出类拔萃。
七六:比和。当其旺,文财武库,官禄双收。
八一:克出。当其旺,大利文才学业,利文职升迁。
八八:比和。当其旺,大利文才学业,大发田庄地产之富,双吉临门,事业兴旺。
九六:克出。当其旺,文章显达,家主长寿安康,有武库之财。
九八:生出。当其旺,有田庄地产之富,有文职升迁之官,家中吉事频来。
九九:比和。当其旺,文章显达,名传四海,家厅辉煌,骤发丁财。
3、八宅派的文昌。
八宅派也有自己的文昌推断方法,其起例很简单,一白坎水、二黑坤土、三碧震木、四绿巽木、六白乾金、七赤兑金、八白艮土、九紫离火,按山家之数入中,顺飞九宫,则一白方及四绿方所到的方位就是文昌。
4、流年飞星文昌位
「流年」亦即是「年运」,据风水解释,每年都有一颗「四绿」文昌星飞临,文昌星飞到的地方,就是文昌位,年年都是不相同。流年文昌位较流行的有两派,一派是三元派,俗称飞星派,另一派是天星派。流年文昌位因为每年皆有变动,所以较为繁复。今年2010年九宫飞星4绿刚好是正北。
5、命主文昌位
家长要学会为孩子选择一个文昌位:
如今的孩子,可以说是最幸福的一代人,过着饭来张口,衣来伸手的生活。但同时,随着社会物质的泛滥成灾,有很多小朋友已经整天沉溺在比如游戏、 上网、早恋等现象中。所以,很多的家长都面对同样一个问题:如何才能让孩子静下心来好好学习?这里面除了教育、引导、沟通、管教的方式要不断进步和更新、 合理之外,从风水学的角度而言,如果能适时适时给孩子选择一个理想的文昌位。对于孩子学习的成长、身心的发育,都有着百利而无一害的好处。那么,你家孩子 的文昌位在哪个方位呢?本期为你细细解读。
通常从风水学上来找文昌位,并不分男或女,就是男孩、女孩的文昌位都一样。并且,这个查找的方法一点也不复杂,就是以孩子出生年份最后面的那个数字为原则去固定某个方位。比如1994年,我们就以最后面的数字4为原则去查找文昌位,具体方法如下:
(一)1字尾的序列年---辛年------(辛日) 子 正北方文昌位
(二)2字尾的序列年---壬年------(壬日) 寅 东北偏东文昌位
(三)3字尾的序列年---癸年------(癸日) 卯 正东方文昌位
(四)出生年份最后面一个数字是4的孩子,从五行天干来说,为甲年,比如1994年的甲戌,比如2004年的甲申年,这是一个规律。这类孩子的文昌位在东南方,即风水学上说的巳位,即全屋中心看去东南偏正南的那个方位。最准确的方法,就是早上九点到十一点之间太阳所照射到你家居的那个方位,便是出生年份最后面数字带4小朋友最准确的文昌位。所以,如果你想孩子听话,懂事,学习成绩好,可以将其睡房或书桌安放在东南位。
(五) 出生年份最后面一个数字是5的孩子,从五行天干来说,为乙年,比如1995年的乙亥年,比如2005年的乙酉年,也同样是一个规律。如果你家小朋友出生年 份数字最后面带5,其文昌位在午位,即全屋中心看去的正南位。同样地,最准确的方法,不需要指南针,不需要任何铺助工具。中午十一点到一点间太阳照射到的 方位便是正南方位。因而,如果你家小朋友属于这种情况,你可以让其睡在家里正南的房间,或在正南给其摆放一个学习用的书台。
(六)出生年 份最后面一个数字是6或8的小朋友,五行属性来说,为丙年,比如1996年的丙子年,比如2006年的丙戌年。比如1998年戊寅年,比如2008年戊子 年。如果你的小朋友出生在这些年份,学习一直又不上心,专不下心来,甚至不服管教。你同样可以为其选择一个文昌位。根据五行定义,这一类情况的文昌位在西南方位。所以,你可以在家里的西南方位给孩子安床、安书台,让其固定在这个方位学习、休息,则孩子在成长、发育、学习、性情中都会有非常大的进步和飞跃!
(七) 出生年份最后面一个数字是7或9的小朋友,五行流年来说,为丁某年,比如1997的丁丑年,比如2007年的丁亥年。比如1999年己卯年,2009年己 丑年,其文昌位在正西方位,即酉位。所以,你如果想你的孩子学习百尺竿头,更进一步,或是想你的孩子学习彻底好起来,可以选择在正西方位安书台,或作为孩 子的睡房,对其作用都相当的大。
(八)8字尾的序列年---戊年------(戊日) 申 西南偏西文昌位
(九)9字尾的序列年---己年------(己日) 酉 正西方文昌位
(十)出生年份最后面数字是0的小朋友,五行流年来说,为庚年,比如2000年的庚辰年,比如2010年的庚寅年。这类情况的小朋友,其文昌位在家里的正北位,比如适合学习时,面朝正北,比如睡房宜在家里的正北方位,或书台宜在家里的正北方位。
找文昌位常用的三个方法,都跟大家介绍过了。上天创造万物,总有美中不足之处,因此需要安好文昌,才能提高你的聪明才智,风水亦是一样,明白人生道理的人,会知命改运,取长补短,不断前进。
五、布置文昌位的方法
解如何才能正确地给人安好文昌,可以说一般看风水的都要帮助别人安文昌的,但效果并不一样,我的做法是首先必需找到某某人在这幢房子哪个方位是他(她)的文昌位或吉祥位,然后用罗盘定线,再找准真正的文昌位,安好才有效!我经过多年的实践经验认为考虑的次序为:一、住宅文昌位,二、流年飞星文昌位,三、命主文昌位
六、特别要说的是流年文昌位的具体布置法:
此法是配合宅局飞星组合,取流年四绿为文昌,若得流月,日柱、时柱的四绿飞星或一白星交会于一方,又得宅局配合,则吉上加吉,力量宏大,俊急。用之效果极为显著。当一个住宅的文昌位在不能使用的情况下(例如文昌位煞气过重、洗手间、厨房),我们就考虑每年的飞星所到之处,来为客人布局。流年文昌位的缺点是年年变改,但要是配合得宜,可即当年见效明显,这种特别适合高考、公务员考试、职称考试、考研考博的同志。当然,因为流年布局法,虽力量宏大。它的缺点,就是一年一个方位不固定。但为了有一个显著的效果我的意建可根据各人的需要灵活运用,如此宅,第二年后,坎方设书桌就不会有如此显著的效果了。而应在坤宫设置书桌,方有良好的效应。由此也可见,玄空飞星风水学是活泼泼的风水学,不是其他任何呆法可比。诸君自可在实验中证实。
文昌帝君阴骘文
帝君曰:吾一十七世为士大夫身。未尝虐民酷吏。救人之难,济人之急,悯人之孤,容人之过。广行阴骘,上格苍穹。人能如我存心,天必赐汝以福。 于是训于人曰:昔于公治狱,大兴驷马之门。窦氏济人,高折五枝之桂。救蚁中状元之选,埋蛇享宰 相之荣。欲广福田,须凭心地。行时时之方便,作种种之阴功。利物利人,修善修福。正直代天行化,慈祥为国救民。忠主孝亲,敬兄信友。或奉真朝斗,或拜祖念 经。报答四恩,广行三教。济急如济涸辙之鱼,救危如救密罗之雀。矜孤恤寡,敬老怜贫。措衣食周道路之饥寒,施棺椁免尸骸之暴露。家富提携亲戚,岁饥赈济邻 朋。斗秤须要公平,不可轻出重入。奴婢待之宽恕,岂宜备责苛求。印造经文,创修寺院。舍药材以拯疾苦,施茶水以解渴烦。或买物而放生,或持斋而戒杀。举步 常看虫蚁,禁火莫烧山林。点夜灯以照人行,造河船以济人渡。勿登山而网禽鸟,勿临水而毒鱼虾。勿宰耕牛,勿弃字纸。勿谋人之财产,勿妒人之技能。勿淫人之 妻女,勿唆人之争讼。勿坏人之名利,勿破人之婚姻。勿因私仇,使人兄弟不和。勿因小利,使人父子不睦。勿倚权势而辱善良,勿恃富豪而欺穷困。善人则亲近 之,助德行于身心。恶人则远避之,杜灾殃于眉睫。常须隐恶扬善,不可口是心非。恒记有益之语,罔谈非礼之言。翦碍道之荆榛,除当途之瓦石。修数百年崎岖之 路,造千万人来往之桥。垂训以格人非,捐赀以成人美。作事须循天理,出言要顺人心。见先哲于羹墙,慎独知于衾影。诸恶莫作,众善奉行。永无恶曜加临,常有 吉神拥护。近报则在自己,远报则在儿孙。百福骈臻,千祥云集,岂不从阴骘中得来者哉!
文昌帝君丹桂籍白话参考
文昌帝君说:我(文昌帝君)第十七世时作一个地方的父母官,从没有做过对不起群众和下属的事,时常帮助别人度过困难,接济别人一时的贫困,怜悯别人的孤儿,容忍、宽恕别人的过失,广泛的行善积德,上合天心。有人如果像我(文昌帝君)这样,有好心肠,上天必定赐福于他!
于是文昌帝君就训劝世人说:汉朝时的东海人于公,做地方官时,审案量刑公平合理,昭雪冤屈,民众允服。曾经修理家门,就造了一道能容纳四匹马经过的大门。有人问何必修那么大?他说,他做官多积阴德,从未冤枉好人,后代必定兴旺发达,省得以后再改建了。后来他的儿子果然做了丞相,孙子也做了御史大夫。
五代时的燕山人窦禹钧,三十多岁时还没有儿子,有一次他梦见他祖父对他说,你不但没有儿子,而且还很短命,宜快点多积阴德来挽回天命。窦禹钧于是力行善事,救济别人,广积阴功。数年以后,连生五子,五子都聪明俊伟,而且高中科举,五个儿子都做了官,他本人也活到八十有二。
宋朝有两兄弟宋郊、宋祁,在读书的时候,有个道士替他们看相,说弟弟会考中状元,大哥也会榜上有名。十几年后考完春闱,又遇到那个道士,他对大哥宋郊说,你风采奕奕,精神饱满,更胜往昔,必定曾经救活数百万的生命,这次考试,弟弟宋祁固然可以考上状元,然而你的功名也不在他之下。原来宋郊在十多天前,在厅堂下见到蚂蚁穴被大雨冲毁,于是编了竹片,使蚂蚁渡水而活。同一年殿试,哪能有两个状元?宋郊心中很是疑惑。等到放榜,宋祁第一名,宋郊第三。然而当朝太后认为弟弟不可在哥哥之前,于是就擢升宋郊为状元了。
楚国的孙叔敖,有一次出游,遇到一条两头蛇,他就杀死并掩埋了。回家后,他愁得连饭也吃不下。他母亲问他发生了什么事,孙叔敖哭着说,听人说如果见到了两头蛇就会死亡,我已经见到了,害怕离你而死。他母亲问,那条蛇在哪里?孙叔敖说,恐怕其他人看见,已经杀死并掩埋了。他母亲说,不要害怕,听人说有阴德的人必定有善报,你必会在楚国出人头地!后来孙叔敖果然做了楚国的宰相。
由此可见,想增广你的福气,必须要心地好,时刻方便别人,积累种种阴德,利益他人,多做善行而 积累福分,就像:以正直的德性教化世人,心地慈祥,爱国为民;宽宏大量,平等待人;忠于君主,孝敬双亲;尊敬兄长,待友诚信;夫妻和睦,教育子孙;不得对老师、长辈傲慢无礼;不得讥谤圣贤教诲;或者敬奉天仙,朝礼北斗、星宿;或者拜祖念经,早晚打坐悟道;报答天地恩、父母恩、国家恩、师友恩,尊奉儒、全真、正一三教;谈道理教化奸诈的人,讲经史开解愚昧的人;救急就像挽救快干死的鱼一样,救危就像挽救被网住的鸟一样;矜哀孤儿,抚恤寡妇;尊敬老人,怜悯贫穷;尊崇善人,推荐贤能;对人恕,对己忍;布施衣服、食物,周济在道路两旁饥寒交迫的人;布施棺材,掩埋无主尸骸,避免尸骸暴露;给无家可归的兴建房舍,为辍学儿童兴办学校;家里富有就提携亲戚朋友,遇到饥荒就赈济邻居和亲朋;用来称东西的秤准确公平,不可短斤缺两;宽恕对待雇用的工人,不可尖酸刻薄,责备苛求;出钱、出力捐印经书和善书,修建或修葺寺庙;施舍药方来医治别人的疾病,布施茶水使路人解渴去燥;在道路旁放置灯火方便行人,在河流里设置船只供人渡水;或者经常买生物来放生,或者常常吃斋持戒避免杀生;走路时常常留意,不要踩到虫子和蚂蚁;严禁烟火,不火烧山林;不在山上捕捉飞禽走兽,不 到河溪边毒杀鱼虾;不宰杀耕牛,不随便丢弃字纸书籍;不谋夺别人的财产,不嫉妒别人的技艺才能;不奸淫别人的妻子女儿,不要唆别人互相争斗及怂恿别人诉 讼;不破坏别人的名誉,不破坏别人的婚姻家庭;不因为个人私仇而使别人兄弟不和,不因为小小利益而使别人父子疏远;不倚仗有权有势而欺辱善良的人,不仗着 富有而欺凌穷困的人;依本分,谦虚谨慎,守规矩,遵纪守法;同宗同族互相和谐,有怨有仇互谅互解;亲近善人,有助于身心德行;远避恶人,杜绝灾殃;经常赞 叹别人的善事,不宣扬别人的恶事;不口是心非,讲一套做一套;把有教益的言论牢记于心,时时自勉,不要有出乎于礼义廉耻的言论,祸从口出,言为心声,要养 心慎言。剪除阻碍道路的荆棘,搬走障碍道路的瓦石;修整几百年来崎岖不平的道路,建造人们来往的桥梁;留传训言供后人鉴别是非善恶,捐赠钱财成全别人的好 事善事;做人做事遵循天理,说话合乎公道人心;吃穿住行,时刻想念圣贤教诲;独行独卧,始终慎如众目睽睽。 不造作种种恶事,身体力行去做种种善事,这样就永远没有灾星加祸,常常会有吉神照耀护佑,总而言之,近报自己得福,远报子孙受益。百福临门,万事吉祥如意,难道不是从积累阴德中得来的吗?
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